ECS2 Lycée Ozenne –juin 2021
CONSIGNES ESTIVALES EN HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET
GEOPOLITIQUE :
« La
rentrée ne doit pas en être une », Benjamin Musial (préparationnaires
d’Ozenne 2016-18, a intégré TBS en sept 2018).
PROGRAMME : géodynamiques
des 4 continents ; progression de l’année prochaine : Moyen-Orient, Asie,
Amérique, Afrique et Europe et. A noter les 7 puissances au programme :
Etats-Unis, Brésil, Chine, Japon, Inde, France et Russie.
OUVRAGES A ACHETER OU
ABONNEMENTS :
O Achat
d’un ouvrage à lire dans l’été parmi deux :
1
Thomas GOMART, Guerres
invisibles. Nos prochains défis géopolitiques,
Tallandier, 2021. Prix 20.9 euros.
2
Fared Zakaria, Retrour vers
le futur. 10 leçons pour demain, Saint-Simon,
2021.
A lire
tranquillement cet été, même sous une tonnelle ou à la plage.
O autres lectures possibles :
-
Bruno Tertrais, Le choc
démographique, O.Jacob, 2020 ;
-
Hubert Védrine, Dictionnaire
géopolitique amoureux.
O abonnement
conseillé à une revue dès fin juin-début juillet : le choix est possible entre 4 revues
1 COURRIER
INTERNATIONAL : hebdomadaire non spécialisé en géopolitique, mais présente
une vision mondiale de l’actualité (6.9 euros/mois en version numérique ou 9.9
euros/mois en versions numérique et papier hors promo)
2
CARTO : bimestrielle, magnifique revue qui permet autant de suivre
l’actualité avec un dossier thématique (exemple n°65 de mai 2021 sur les villes
mondiales (sujet potentiel de concours) ; prix 45 euros pour 6 numéros
3
DIPLOMATIE : revue plus longue à lire qui alterne entre la revue classique
tous les deux mois et un Grand dossier aussi tous les mois ; exemple mai-juin
Diplomatie n°109 sur les frontières et mai GD n°54 sur la géopolitique du
Japon. La revue est plus chère que Carto (75 euros/an), mais évidemment avec 2
fois plus de numéros.
4
CONFLITS : depuis le départ de Pascal Gauchon, le revues est plus inégale.
Le dernier numéro hors-série n°12 porte sur la « géopolitique de la
santé » (sujet potentiel de concours).. Prix 50 euros pour les versions
numérique et papier.
IDEE :
entre deux ou trois, qui travaillez ensemble, vous pouvez très bien croiser
deux abonnements.
Faut-il acheter un manuel de 2ème année ? Si je conseille fortement de garder le
manuel Studyrama de 1ère année afin d’avoir un outil lors des 4
quinzaines de colles portant sur le programme de 1ère année, je
n’oblige pas à un tel achat et ce, pour plusieurs raisons :
-le travail
hebdomadaire de révision des cours, de fichage des TR, de travail de
mémorisation… sont chronophages et impliquent une sous-utilisation d’un manuel
-les
manuels ne permettent pas beaucoup d’entrée dans la pensée d’auteurs (ce qu’un
TR permet)
-l’Atlas et
le dictionnaire doivent rester des outils utilisés fréquemment
-il est
largement préférable de s’abonner à une revue (voir plus haut)
POUR LES KUBES EXTERIEURS
O Dictionnaire géopolitique publié par Studyrama sorti en mai 2021. Base clé pour aborder les notions
clés du programme, mais aussi commencer l’étude des 4 continents. Vous
connaissez l’auteur….
O Hugo Billard, Mon Atlas de prépa, Autrement, 2017. Intérêt cartographique évident pour
la construction de croquis tant mondiaux que régionaux, mais aussi auteurs clés
(cadre sur la page de gauche).
O Manuel de 1ère année Réussir sa prépa Histoire géographie
géopolitique, Studyrama, 2017 ou nouvelle édition.
O Rappel : pour ceux qui ne l’ont pas fait encore, il est fortement recommandé de se procurer un appareil pour faire le croquis. Achat conseillé d’un normographe : le moins cher tout en étant complet est le Maped Technic. 4 euros 49 à Bureau Vallee. Achat utile car cet appareil permet un gain de temps et améliore la propreté. Libre à vous de vous procurer un manuel, mais la lecture de revues ou d’ouvrages avec des thèmes et auteurs variés est préférable.
CONSEILS GENERAUX : TROIS
ACTIVITES DIFFERENTES
1. Rangement des cours et fichage des
derniers TR
Avant d’entamer une période de repos, je conseille fortement de prendre
quelques heures ou jours pour ranger les cours, organiser si besoin les devoirs
par épreuves et de ficher les derniers TR du chapitre 13. Cela ne doit pas être
long, mais cette logistique ne peut qu’être efficace qu’à ce moment-là de
l’année.
2. Veille culturelle dans
un moment de repos :
-Presse
écrite : coller à l’actualité en lisant la presse de manière
régulière ; le choix est large (hebdomadaires = Courrier international ou
quotidiens comme Le Monde (pages géopolitiques le dimanche)… il ne s’agit pas
de lire toute la presse, mais de choisir un ou deux titres de manière très
régulière ; notez que la démarche de « Courrier international »
avec un découpage par continent est une bonne approche du programme de 2ème
année (comme Carto).
-Radio :
toujours à privilégier, les émissions phares et courtes de France culture =
« Enjeux internationaux » ou « Grand reportage » sur RFI;
pensez aux podcast (3 ans d’ « enjeux internationaux » à
écouter !). Une émission plus longue (de 40 mn) sur RFI : Géopolitique
le débat. A consulter sur mon 3ème blog ou via l’appli RFI pure radio (et non
RFI « simple » plutôt avec du texte) ou avec l’appli Audials (qui
permet d’écouter et d’enregistrer).
-TV/cinéma :
point important pour se forger une culture générale qui va aiguiser votre
réflexion et votre argumentation écrite. Emission phare : « Le
Dessous des cartes » d’Arte. Pensez
aux soirées Thema d’Arte (1 ou 2 documentaires suivi d’un débat, le plus
souvent le mardi). Développez votre culture cinématographique (VO, films
étrangers…).
-Livre : LECTURES
CONSEILLES D’UN OUVRAGE D’UN GEOPOLITICIEN. Quelques idées : Hubert
VEDRINE, « Le monde au défi », Dominique MOISI « le nouvel ordre
international » ou Pascal BONIFACE « Comprendre le monde » ou la
dernière version de son « Atlas des relations internationales » sorti
en juin.
Attention ! Cette veille culturelle est importante :
n’oubliez pas que les concours vont débuter en avril 2021, soit dans 10 mois. Il est inenvisageable pour vous de rien faire cet été : il ne s’agit
évidemment pas de travailler intensément et arriver moralement fatigué à la
rentrée, mais de poursuivre la construction de votre culture géo-historique et
économique par des lectures régulières et l’écoute intelligente de médias radio
et audiovisuels ; vous devez en particulier regarder les documentaires
sélectionnés.
Conseil : l’appli « Audials » ou
« Castbox » sonts parfaites pour écouter la radio et télécharger des
émissions. A partir de votre ordinateur, vous pouvez aussi utiliser mon blog
d’écoute d’emissions : https://monbloghistgeo.blogspot.com/
L’été est aussi un moment de préparation des entretiens. Votre vécu, vos stages ou jobs d’été pour certains seront des éléments utiles. Cela passe aussi par votre capacité à être ouvert aux autres, curieux, vous intéresser aux professions des personnes qui vous entourent…
3. Redémarrage mi-août =
préparation du DS de la rentrée et des premières colles et de l’étude de
l’ensemble des continents
O 3.1 FICHAGE DES
INTRODUCTIONS AUX 5 ESPACES. Ce premier travail de reprise consiste à se donner une
vision d’ensemble du programme via un fichage des présentations des 5
continents présentes dans mon dictionnaire. De fait, il s’agit des introductions qui amorceront chaque étude
continentale. Cette année, j’ai décidé de les raccourcir (de 2h habituellement
à 1h), d’où l’absolue nécessite de faire ce travail. Au total, cela fait
environ 40 pages à travailler. Mi-août, on peut imaginer un espace par jour.
Normalement, nous commencerons par le Moyen-Orient.
-introduction sur l’Afrique : pages 36-42
-introduction sur l’Amérique : pages 46-52
-introduction sur l’Asie : pages 56-64
-introduction sur l’Europe : pages 156-162
-introduction sur le Moyen-Orient : pages 236-240
O 3.2 PREPARATION DU 1er
DS du 4 septembre sur le chapitre 13 (La mondialisation en débat) avec relecture de l’ensemble du module II (contexte
éco chap 9 -10 et géopol chap 11 et évidemment le chapitre 12). L’épreuve sera
un croquis (ESCP Europe).
Au niveau
méthodologique : se réapproprier
le travail fait lors des préparations des devoirs comportant un croquis . Reprendre les fondements méthodologiques sur le
blog et le manuel (pages 529-535). Ce point est important pour certains
d’entre vous dont les consignes sont encore mal appliquées. En 2ème
année, le temps consacrée aux corrections sera plus réduit. Cette mise au point
me semble ainsi importante. Mon choix de DS s’est porté sur le croquis en
raison des besoins de progrès de la classe, en particulier sur l’aspect visuel
et expressif du croquis très important pour les concours.
Au niveau cognitif : relecture du
programme de 1ère année
qui sera toujours compris dans les révisions des colles et nécessaires à tous
les sujets des concours. Attention, le volume de révision des colles sera plus
important dans les premières semaines… Cela
doit être accompagné de la lecture des ouvrages demandés, en particulier de
l’atlas ainsi que la relecture des TR.
Voir aussi les DD couleurs de fin d’année pour le croquis.
Au niveau des croquis : il est nécessaire de vous réapproprier les lieux importants sur un planisphère : grandes
puissances, villes mondiales anciennes et émergentes, principaux ports,
aéroports, bourses, sièges des organisations internationales, principales
organisations régionales, lieux de l’altermondialisme, principales mers,
océans, flux te transport… Appuyez-vous sur les DD et CG de fin d’année en
couleurs (liste sur le blog). Il faudra aussi préparer des trames de fonds à
partir des DD.
SE CONNAITRE, S’ORGANISER…LA CLE
DE VOTRE REUSSITE
Les consignes données plus haut correspondent à 3 choses différentes,
mais chacun est libre du timing. S’ajoutent aussi d’autres éléments qui
dépendant de votre profil :
PROFIL 1 : pour ceux qui avaient le plus de difficultés cette année
en HGG, je conseille de lire des ouvrages de géopolitologues généralistes comme
Pascal Boniface qui publie
depuis des années des ouvrages de vulgarisation qui peuvent donner un sens à
tous les cours faits depuis un an : Atlas des relations internationale
réédité en 2020, 50 idées sur l’état du monde…
PROFIL 2 : pour ceux qui étaient plutôt dans une situation de
réussite, vous pouvez lire des auteurs plus originaux comme Erik Orsenna et sa série sur la
mondialisation (l’eau, le moustique, le papier…).
PROFIL 3 : d’autres ont plus simplement d’organiser leurs cours, de les ranger afin de gagner en efficacité
lors des nombreuses phases de révision. Peut-être certains TR n’ont pas été
fichés ou bien reliés à un chapitre…
PROFIL 4 : d’autres recherchent des exemples pour enrichir
l’argumentation des copies d’HGG ; dans ce cas, prendre des notes à partir des émissions Les dessous
des cartes (replay nombreux sur Arte) ou bien des émissions ou lectures citées
plus haut. Les soirées Thema d’Arte (mardi soir) sont aussi riches. Le blog de
1ère année comporte plusieurs iTR qui complètent les chapitres 12 et
13.
LE
MOT DE LA FIN
J’ai
pris un grand plaisir à faire cours en première année avec vous. Mes consignes estivales
sont importantes. Je sais l’investissement donné par la plupart d’entre vous
envers ma discipline ; tout ce travail fait ne sera pas à refaire et va
vous permettre d’avancer l’année prochaine grâce à niveau solide. Par contre,
j’attends, au-delà d’une bonne préparation pour le 1er Ds, que les 5
introductions aux continentes ou régions soient déjà faites. Pensez que le choc
en maths va être important, d’où l’idée de ne pas se mettre sous pression dès
la rentrée.
Prenez
conscience des enjeux et de la rapidité de la 2ème année et,
précisément pour chacun, analysez vos points faibles pour les corriger. Pour
certains, c’est l’orthographe, pour d’autres, l’irrégularité dans le travail,
le manque d’organisation ou la gestion du temps (épreuve ESCP avec croquis).
Tout cela doit absolument être mis à jour. Nous sommes le 20 juin 2021, soit à
moins de 10 mois des écrits qui vont débuter vers le 15 avril 2022. C’est donc
demain ! Sachez que je reste disponible par mail pour tout complément
d’information.
Pour + de précis°, voir le blog. de 2ème année = Ozennegeopolitique2.blogspot.com
+ blog d’émissions = monbloghistgeo.blogspot.com.
Pour toute question
ou problème : n’hésitez pas à m’écrire : sergeboyer@netcourrier.com
Bonnes « vacances » à
tous.
