Bonjour,
Pour les admissibles à HEC, ne pas oublier de me contacter dès les résultats. Il est important de se préparer à l'oral d'histoire et géographie auquel j'ai assisté il y a 2 ans.
Ci-dessous, un article intéressant du Monde sur la préparation des entretiens.
PS : pour me contacter, nouvelle adresse : sergeboyer@netcourrier.com. Merci.
Depuis le 11 mai, les écrits sont terminés. Je ne vous oublie pas. Voici un article intéressant tiré du Monde.fr d'aujour'hui.
Comment réussir les oraux des écoles de commerce ?
Le Monde.fr
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Propos recueillis par Claire Ané
Dernière étape pour réussir à entrer dans des écoles de commerce,
l’oral est un exercice auquel il faut bien se préparer. Franck Attelan,
diplômé de l’Essec, membre de jurys de plusieurs écoles et directeur de
la prépa privée Aurlom, donne ses conseils aux candidats. Franck Attelan
est également fondateur de HighLearning, associé au Monde pour la rubrique Testez-vous.
Comment aborder les épreuves orales, qui, à la différence des écrits, n’ont pas de programme à proprement parler ?
Le point commun à toutes les écoles de commerce est de délivrer un diplôme de management. Dès lors que vous avez compris cela, la démarche est de convaincre le jury que vous êtes là pour devenir manager. Il vous faut donc d’abord comprendre ce qu’est un manager : quelqu’un de très polyvalent, qui détient des savoirs, des savoir-faire et un savoir être : travailler en équipe, avoir de l’influence, de l’autorité mais aussi de la souplesse. Il faut ensuite faire passer au jury le message que l’école va vous aider à acquérir ces compétences. Pensez au triangle des compétences, avec trois pointes : vous, votre projet professionnel et l’école. L’entretien doit vous permettre de faire sans arrêt le lien entre ces trois dimensions.
Parler de soi n’est pas facile pour tout le monde. Quelles sont vos recommandations pour ce moment ?
Sachez d’abord que, quels que soit l’école et le « format » de l’oral, vous aurez toujours un moment de parole libre. Ce peut être au début, pour vous présenter, ou une occasion que vous saisirez au fil de l’entretien. Cela n’a rien de difficile en soi, mais il faut s’y préparer un peu. D’autant qu’il y a des questions auxquelles vous avez peu de chances d’échapper. On va vous interroger sur votre « historique ». D’où venez-vous ? Il faut évoquer les aspects académiques mais aussi personnels. On peut parler de son environnement, du fait que l’on vient d’une banlieue, par exemple. Ou qu’on est l’aîné d’une grande fratrie ; cela montre aussi que vous avez endossé des responsabilités. Se souvenir aussi de ce que l’on aime ou pas comme matières, ce que l’on a fait comme stages, jobs d’été ou jobs étudiant. Il faut se connaître par cœur, être prêt à commenter chaque ligne de son CV. Même si l’on sort du bac, on a des choses à dire, le stage de 3e, une expérience en tant que délégué de classe, des activités extrascolaires…
La question des qualités et des défauts du candidat est un passage quasi obligé, et délicat, non ?
Il faut aller au plus simple, ne pas chercher à faire preuve de supériorité ni d’originalité. On peut évoquer sa rigueur, sa patience, sa persévérance, en n’hésitant pas à l’illustrer. Par exemple : « Je fais de la boxe depuis mes 13 ans, je suis quelqu’un de combatif, et cela me sera utile pour entrer au bureau des élèves, où il faut démarcher constamment des sponsors potentiels pour les soirées étudiantes. »
Concernant les défauts, attention à la formulation. Dire en entretien que vous manquez de confiance en vous, ce n’est pas très positif. Il suffit de le formuler autrement : « J’aimerais gagner en confiance/en calme/en souplesse… » Aucun défaut ne pose problème en soi dès lors qu’il est présenté correctement.
Quelles sont les attentes des jurys concernant le projet professionnel ? Il n’est pas facile à définir quand on sort du bac, ou même à bac + 2…
Rassurez-vous, les attentes dépendent de votre niveau d’études. Si vous postulez à bac + 2, vous avez déjà pu effectuer des stages et vous faire une idée du secteur dans lequel vous souhaitez travailler. C’est plus compliqué quand on sort du bac, mais il serait dommage de vous priver d’évoquer vos aspirations, qui rendent souvent la discussion assez concrète. Il est facile de marquer des points dès lors que vous aurez pris le temps de vous renseigner sur un secteur qui vous intéresse, ne serait-ce qu’en quelques heures sur Internet.
Même si c’est maladroit, un peu naïf ou brouillon, c’est toujours mieux que de ne rien avoir à dire. N’hésitez pas à dire par exemple « C’est ce que j’ai pu comprendre en faisant des recherches sur ce secteur, excusez-moi que ce ne soit pas encore très précis, mais je compte justement faire mon premier stage dans ce domaine ». Votre honnêteté intellectuelle vous servira toujours. Et puis évoquer un secteur suffit, et c’est souvent plus facile et enthousiasmant que de parler d’un métier plus technique et généraliste, tel que trader, avocat d’affaires, consultant en management ou en marketing.
Comment parler de l’école dont on passe l’épreuve orale ?
Il faut connaître la brochure et le site Internet par cœur. Si vous sortez de classe prépa et que vous passez de nombreux oraux, préparez bien les trois au quatre qui vous intéressent le plus. Vous allez probablement évoquer le fait que l’école propose une année à l’étranger à tel ou tel endroit, dire que tel de ses mastères vous intéresse à l’issue de votre bachelor ou de votre parcours en grandes écoles initiales, mais cela ne suffit pas à faire la différence. Le jury appréciera que vous ayez réfléchi aux valeurs de l’établissement que vous visez, et à ce qu’elles signifient pour vous.
Vous pouvez aussi dire que vous avez été très sensible à des aspects que nul ne trouvera jamais sur le site Internet de l’école : la journée portes ouvertes, des discussions lors d’un salon étudiant et/ou avec des élèves, et même des échanges fructueux avec l’administration. Il n’est pas inutile de citer les noms de responsables de l’école que vous avez rencontrés, ou même lus ou suivis sur les réseaux sociaux. Il faut montrer au jury que si vous avez le choix, vous n’irez pas forcément dans l’école la mieux positionnée dans les classements internationaux, mais celle qui vous a fait la meilleure impression et vous correspond le mieux.
Faut-il suivre intensément l’actualité en vue de l’oral ?
Généralement, les jurys font simple : ils vont vous parler de l’actualité des trois ou quatre derniers jours, et des grands sujets de l’année écoulée. Cela vaut la peine de lire la presse quotidienne et de regarder des émissions qui mêlent actualité chaude et analyse du pour et du contre. Préparez-vous à l’idée qu’un jury peut vous demander ce que vous avez retenu de l’actualité récente. A L’Essec, on vous demandera ainsi « quels sont les thèmes d’actualité que vous souhaiteriez aborder ». Il n y a pas de bons ou de mauvais sujets, et il est plutôt bienvenu d’évoquer autre chose qu’une actualité qui fait la « une » des journaux : l’essentiel est d’avoir quelque chose à en dire. Si le cursus visé prévoit une période à l’étranger, il peut aussi être utile de bien connaître la région du monde concernée.
Pour vérifier vos connaissances concernant les écoles de commerce que vous visez, accédez aux quiz « Ecoles de commerce » de notre rubrique Testez-vous, proposée en partenariat avec HighLearning, fondé par Franck Attelan.
Comment aborder les épreuves orales, qui, à la différence des écrits, n’ont pas de programme à proprement parler ?
Le point commun à toutes les écoles de commerce est de délivrer un diplôme de management. Dès lors que vous avez compris cela, la démarche est de convaincre le jury que vous êtes là pour devenir manager. Il vous faut donc d’abord comprendre ce qu’est un manager : quelqu’un de très polyvalent, qui détient des savoirs, des savoir-faire et un savoir être : travailler en équipe, avoir de l’influence, de l’autorité mais aussi de la souplesse. Il faut ensuite faire passer au jury le message que l’école va vous aider à acquérir ces compétences. Pensez au triangle des compétences, avec trois pointes : vous, votre projet professionnel et l’école. L’entretien doit vous permettre de faire sans arrêt le lien entre ces trois dimensions.
Parler de soi n’est pas facile pour tout le monde. Quelles sont vos recommandations pour ce moment ?
Sachez d’abord que, quels que soit l’école et le « format » de l’oral, vous aurez toujours un moment de parole libre. Ce peut être au début, pour vous présenter, ou une occasion que vous saisirez au fil de l’entretien. Cela n’a rien de difficile en soi, mais il faut s’y préparer un peu. D’autant qu’il y a des questions auxquelles vous avez peu de chances d’échapper. On va vous interroger sur votre « historique ». D’où venez-vous ? Il faut évoquer les aspects académiques mais aussi personnels. On peut parler de son environnement, du fait que l’on vient d’une banlieue, par exemple. Ou qu’on est l’aîné d’une grande fratrie ; cela montre aussi que vous avez endossé des responsabilités. Se souvenir aussi de ce que l’on aime ou pas comme matières, ce que l’on a fait comme stages, jobs d’été ou jobs étudiant. Il faut se connaître par cœur, être prêt à commenter chaque ligne de son CV. Même si l’on sort du bac, on a des choses à dire, le stage de 3e, une expérience en tant que délégué de classe, des activités extrascolaires…
La question des qualités et des défauts du candidat est un passage quasi obligé, et délicat, non ?
Il faut aller au plus simple, ne pas chercher à faire preuve de supériorité ni d’originalité. On peut évoquer sa rigueur, sa patience, sa persévérance, en n’hésitant pas à l’illustrer. Par exemple : « Je fais de la boxe depuis mes 13 ans, je suis quelqu’un de combatif, et cela me sera utile pour entrer au bureau des élèves, où il faut démarcher constamment des sponsors potentiels pour les soirées étudiantes. »
Concernant les défauts, attention à la formulation. Dire en entretien que vous manquez de confiance en vous, ce n’est pas très positif. Il suffit de le formuler autrement : « J’aimerais gagner en confiance/en calme/en souplesse… » Aucun défaut ne pose problème en soi dès lors qu’il est présenté correctement.
Quelles sont les attentes des jurys concernant le projet professionnel ? Il n’est pas facile à définir quand on sort du bac, ou même à bac + 2…
Rassurez-vous, les attentes dépendent de votre niveau d’études. Si vous postulez à bac + 2, vous avez déjà pu effectuer des stages et vous faire une idée du secteur dans lequel vous souhaitez travailler. C’est plus compliqué quand on sort du bac, mais il serait dommage de vous priver d’évoquer vos aspirations, qui rendent souvent la discussion assez concrète. Il est facile de marquer des points dès lors que vous aurez pris le temps de vous renseigner sur un secteur qui vous intéresse, ne serait-ce qu’en quelques heures sur Internet.
Même si c’est maladroit, un peu naïf ou brouillon, c’est toujours mieux que de ne rien avoir à dire. N’hésitez pas à dire par exemple « C’est ce que j’ai pu comprendre en faisant des recherches sur ce secteur, excusez-moi que ce ne soit pas encore très précis, mais je compte justement faire mon premier stage dans ce domaine ». Votre honnêteté intellectuelle vous servira toujours. Et puis évoquer un secteur suffit, et c’est souvent plus facile et enthousiasmant que de parler d’un métier plus technique et généraliste, tel que trader, avocat d’affaires, consultant en management ou en marketing.
Comment parler de l’école dont on passe l’épreuve orale ?
Il faut connaître la brochure et le site Internet par cœur. Si vous sortez de classe prépa et que vous passez de nombreux oraux, préparez bien les trois au quatre qui vous intéressent le plus. Vous allez probablement évoquer le fait que l’école propose une année à l’étranger à tel ou tel endroit, dire que tel de ses mastères vous intéresse à l’issue de votre bachelor ou de votre parcours en grandes écoles initiales, mais cela ne suffit pas à faire la différence. Le jury appréciera que vous ayez réfléchi aux valeurs de l’établissement que vous visez, et à ce qu’elles signifient pour vous.
Vous pouvez aussi dire que vous avez été très sensible à des aspects que nul ne trouvera jamais sur le site Internet de l’école : la journée portes ouvertes, des discussions lors d’un salon étudiant et/ou avec des élèves, et même des échanges fructueux avec l’administration. Il n’est pas inutile de citer les noms de responsables de l’école que vous avez rencontrés, ou même lus ou suivis sur les réseaux sociaux. Il faut montrer au jury que si vous avez le choix, vous n’irez pas forcément dans l’école la mieux positionnée dans les classements internationaux, mais celle qui vous a fait la meilleure impression et vous correspond le mieux.
Faut-il suivre intensément l’actualité en vue de l’oral ?
Généralement, les jurys font simple : ils vont vous parler de l’actualité des trois ou quatre derniers jours, et des grands sujets de l’année écoulée. Cela vaut la peine de lire la presse quotidienne et de regarder des émissions qui mêlent actualité chaude et analyse du pour et du contre. Préparez-vous à l’idée qu’un jury peut vous demander ce que vous avez retenu de l’actualité récente. A L’Essec, on vous demandera ainsi « quels sont les thèmes d’actualité que vous souhaiteriez aborder ». Il n y a pas de bons ou de mauvais sujets, et il est plutôt bienvenu d’évoquer autre chose qu’une actualité qui fait la « une » des journaux : l’essentiel est d’avoir quelque chose à en dire. Si le cursus visé prévoit une période à l’étranger, il peut aussi être utile de bien connaître la région du monde concernée.
Pour vérifier vos connaissances concernant les écoles de commerce que vous visez, accédez aux quiz « Ecoles de commerce » de notre rubrique Testez-vous, proposée en partenariat avec HighLearning, fondé par Franck Attelan.
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Claire Ané
Journaliste au Monde.fr Suivre Aller sur la page de ce journaliste